为落实立德树人根本任务，明确未来教师培养培训工作的目标和方向，积极探索教师成长新路径，激活教师发展内生动力，加强教师队伍建设，拥抱未来教育，为学校高质量发展赋能添力，2024年5月16日至19日，由吕一枚校长带队，会同副校长朱宝贵、教务处处长施露等一行20人参加了第九届高等教育创新年会暨第十一届慧湖教育国际化论坛。

  本次年会在苏州西交利物浦大学举办，以《拥抱未来教育——开放、融合与创新》为主题，融合了校园参观、前置工作坊、主旨演讲、工作坊以及高校教师发展中心可持续发展联盟理事大会等丰富精彩的活动和模块，为全国的高等教育同仁、关注者们带来了一场精彩的未来教育探索盛宴。

  主旨演讲环节中，西交利物浦大学执行校长席酉民教授以独特的方式—和自己的两位“元宇宙数字分身”一起，共同邀请参会老师们体验学校元宇宙空间并邀请在场老师与“数字席校长”进行了对话，展示了AI在教育领域的创新应用。席酉民教授总结道：“我们师生都应当学习AI、用AI学习、与AI一起学”。

  大连理工大学王开宇教授详细介绍了大连理工大学通过搭建智能知识图谱、使用大数据分析等人工智能技术来培养研究型人才的探索实践。王开宇教授还指出：新时代教育不仅要关注人工智能技术对于教育实践的提升，更要注重“以人为本”理念在教学过程中的贯彻和落实，教师需要在整个教学过程中引导、支持学生，构建更加细致、更加个性化、更加定制化的教学。

  在教发主任工作坊活动中，通过新教师项目的专业发展计划和高校新教师混合式培训模式的探索等两个专题分享，再一次强调了优化教师能力提升服务体系的重要性，要致力于构建强交互、深探究和高体验的混合式培训模式，同时也启发我校在新入职教师培养培训工作上要打开思路，细化培训方案。

  在本次的学习交流中，我校一行不仅在主旨发言环节与行业先锋实践者进行了紧密的互动交流，还在年会主题多元化的工作坊、平行论坛和分会场活动中体验了一连串精彩纷呈的讨论与实践。

  通过本次学习，为未来我校教师的发展服务工作提供了新颖的视角和思考路径，我校将动态把握教师真实需求，科学谋划教师培养培训方案，在培训专题、培养模式等方面创新思路、拓展路径，提升教师队伍的教学水平和综合能力；同时，不断发挥好组织领导和统筹协调作用，做到“关心不打烊、服务不断档”，切实落实关心、关爱、关注教师成长，为本校教师群体素质提升、站稳讲台创造更好的平台和条件，让教师群体归属感更实、幸福感更强、获得感更足。