在这个特殊时期，网络学习为我们提供了新的教育方式。我们可以随时随地不受地区和时间的限制，能更加方便和快捷的参与其中并获得新知识。疫情之下，我们要努力成为坚毅果敢的人，学会自主学习。相信困难只是暂时的，没有哪个春天不会来临，也没有哪块坚冰不被消融。新型冠状病毒不能改变我们的既定目标，只会让我们更加坚强。待到春暖花开时，让我们拈花一笑再约红尘。文物与艺术学院现推出“我的在线学习”系列，分享文物与艺术学院学子在线学习的纪实感悟。

环境设计19-19 邓冰倩

  保持健康生活方式，做好个人清洁卫生，在疫情期间遵照少出门、戴口罩、勤洗手的原则，主动隔离，保持个人和居家的清洁卫生。并且要保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食均衡营养，增强自己的免疫力和抗病毒能力。培养新兴趣新爱好，让生活变得丰富，我们也可以列出平日里一直想做但没时间做的事情，比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等，制成“愿望清单”，按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望，培养健康的兴趣爱好。科学看待疫情防控，学习情绪调整方法，通过官方渠道了解防疫信息，有关科学知识以及疫情防控措施，积极配合疫情防控工作，做到不信谣、不传谣。学会一些简单的心理调节方法，维护情绪稳定，也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力，增加积极体验。

环境设计19-19 许瑞雪

  由于疫情肆虐，学校延迟开学，但我们并没有停下学习的脚步。在疫情期间，老师们通过“钉钉”“腾讯会议”等软件为我们传授知识，课上我们认真听讲，课下我们及时复习，查阅资料，面对问题及时沟通，合理安排学习时间，做到保护自己不给国家增添麻烦。

环境设计19-19 李悦潼

  网上教学的方法既能保护老师和同学的安全，又能进一步激发同学们的学习兴趣，进而提高学习的效率，合理规划各科学习时间，强化强科补习弱科，完成一次完美的弯道超车。我相信，网课期间只要我们认真学习网上课程，时刻保持着学习的自信，总有一缕阳光会透过阴霾，带来温暖的春天。

环境设计19-19 陈志祥

  网课期间，我始终严格要求自己，认真上好每一节课，及时完成课后作业，做到与在校一样自觉自律。线上学习期间，在老师们悉心教导下，不仅让我学习到了很多专业知识，为开学做好准备，并让我深切体会到了网课带我们的便捷，让我受益匪浅。

环境设计19-19 尹晴

  在疫情期间，作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课，却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课，我们通过“钉钉”“腾讯会议”等平台学习新知识，网课期间，我合理安排学习时间，并在老师指导下更高效的完成学习任务。在网络学习之余，我充分利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识，不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时，我们都是更好的自己。

环境设计19-19 申思雨

  由于疫情的到来，打乱了我们正常的学习生活节奏，学院开启了线上授课新模式。网课期间我始终严格要求自己，课上按时签到、认真听讲，注意力高度集中，课后自觉完成作业，巩固所学知识，做到与在校一样自觉自律。并且在闲暇时间我也会适量运动，强健体魄，做到劳逸结合。

  太阳终会升起，疫情总会过去，我相信在不久的将来我们会再次欢聚美丽校园。

环境设计19-19 赵泽磊

  疫情期间，我始终坚持自觉自律，严格按照学校要求，制定科学有效的学习计划，树立远大理想，明确学习目标，激发学习动力。网课期间我合理规划各科学习时间，抓住别人在假期偷懒的机会，完成一次弯道超车。同时不忘个人理想，勇担时代重任，我们在这一特殊时期，更应守住本分，自我勉励，用我们的奋斗点燃个人理想的灯，照亮祖国前进的路。

环境设计19-20 曹洁

  这次疫情来势汹汹，我们不能如期开学，所以“线上网课”成为我们学习的主要方式，线上学习期间，老师们灵活安排学习内容，指导我们充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习，虽然没有老师的监督，但我们依旧严格执行学校的课程计划，认真完成老师留的每一项作业，遵守学校的作息时间，专注学习，勤思善问，扎实有效的完成学习任务。

环境设计19-20 谢雨轩

  疫情期间，我努力汲取知识，合理规划学习生活时间，课上认真听讲、做笔记、在课堂上与老师同学进行充分交流，作为一名大学生我认为网络学习与课堂学习的区别在于自我约束和自我管理，正如高尔基所说“勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间给予他们一头白发两手空空”，因此我们要认真对待每一节网课，力求让自己有所收获，有所精进。

环境设计19-20 孙硕生

  网课期间，我及时调整好自己的状态，严格按照在校时间要求自己，积极配合老师完成各项教学任务，努力吸取知识，不断提高自己的文化素养。并且在闲暇时间也会保证自己的身体健康，加强锻炼，强健体魄。疫情总会过去，春天一定会到来，愿我们早日返回校园，重回课堂。

环境设计19-20 姚晓阳

  停课不停学，延期开学也阻挡不住同学们迈向成功之门的脚步，作为学子我们都拿出了百分之两百的劲头，加入到与时间赛跑的行列中。对于经历了这么长时间的网课之后，我发现如果自己是一个爱学习的人，那么授课方式的改变对我并不会有任何的影响，无论是在教室还是在家，又有什么区别呢？“不为外撼，不以物移”当是我们坚守的信念。

环境设计19-20 张宇

  网课学习，是一件非常新颖的事情，这大大地刺激了我的求知欲，也让我对学习有了新的兴趣。并且在学习的过程中，如果有不懂的问题，可以通过发信息及时与老师沟通解决。这次上网课给我带来了很多不同的感受，但无论怎么说，对于我们的学习而言，这是现如今一种最理想的学习方式了。在接下来的网课学习中我会继续保持良好的学习状态，以饱满的精神状态投入到学习中，来迎接接下来的专业课程。

  愿疫情早日散去，待春暖花开时，我们相聚在课堂！

环境设计19-20 宋佳佳

  通过网课的学习，有助于调整自己这段日子里待在家中的惫怠心理，更加有利于转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。我还感受到了网课强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。线上课时我认真听讲，注意力高度集中，全神贯注，线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。