为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，推动和引领我院辅导员职业化、专业化发展，进一步提高广大辅导员的职业素养和服务水平，我院拟举办辅导员职业素质能力大赛，现将事宜通知如下：

  一、组织领导

  1、成立领导小组，负责整个竞赛活动的指挥、协调、组织、实施。

  组   长：曲建英

  副组长：潘晓蕾

  成   员：金健、卫莹、李庆娟、宋作梅、刘文月、郭洁、王颖

  二、大赛意义

  1、促进辅导员夯实基础，苦练基本功，掌握基本技能，增长业务技能，提高辅导员的专业技能和综合素质，全面推进工作。

  2、充分调动辅导员学习和工作的主动性、创造性、陶冶职业情操，强化敬业精神，打造一支学习型和研究型的辅导员队伍。

  3、将辅导员工作按照教育、管理、指导、服务和素质拓展等内容设置专业化工作考核模块，提升专业化水平，推进辅导员队伍专业化建设。

  三、参赛对象

  文物与艺术学院全体辅导员 

  四、比赛项目及分值

  本次比赛共设六大项：

  1、基础知识；2、班情熟知；3、主题班会；4、谈心谈话；5、情景案例；6、主题演讲；

  2、总分100分=基础知识100分×20%+ 班情熟知100分×15%+主题班会100分×15%谈心谈话×15%+情景案例×15%+主题演讲100分×20%。

  3、各项目评分标准见附件。

  五、比赛内容及形式

  二是应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、新闻稿等辅导员工作常用的应用文写作；

  三是微博（微信）写作，参赛选手根据特定主题撰写微博（微信）。

  ②比赛方式

  采用闭卷考试的方式进行，时间为120分钟。

  2、班情熟知

  ①比赛内容

  此项比赛重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，基本情况主要包括：姓名、性别、班级、专业、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名（至少说出3个）、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好等十四项内容。比赛中，选取其中的十项信息进行考核。

  ②比赛方式

  班情熟知比赛：随机抽取参赛选手5名学生，回答这5名学生的相关信息，以答对的信息数量计算成绩；

  3、主题班会

  ①比赛内容

  班会主题为：新生入学后开展的“新生入学教育”主题班会，参赛选手自行设计班会内容。

  ②比赛方式

  纸质设计方案及采用PPT展示和讲解相结合的方式对所设计的方案进行汇报（限时10分钟）。

  4、谈心谈话

  ①比赛内容

  考察辅导员对相关理论政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握、对问题的解决能力和对学生的教育引导能力，谈心谈话沟通技巧娴熟，对学生的教育引导效果明显。

  ②比赛方式

  参赛选手现场提前10分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。比赛限时6分钟。

  5、情景案例

  ①比赛内容

  综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。

  ②比赛方式

  情景案例试题以文字描述的方式呈现，参赛选手先抽取文字描述案例，在规定的时间内做准备，然后在两个案例中任选一个案例进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答案例时间不超过5分钟。

  6、即兴演讲

  ①比赛内容

  选择与辅导员工作密切相关的内容作演讲题目。参赛选手根据演讲题目组织材料，撰写演讲辞；演讲内容要紧扣主题，要与自身的实际工作密切联系，突出辅导员工作的特点，给人以感染和力量。

  ②比赛方式

  即兴演讲采用现场抽取演讲题目，在规定的时间做准备后即兴演说。即兴演讲跟自身工作相关：“新生入学教育”、“毕业生典礼上的讲话”、“**晚会上的致词”、“寒、暑假前安全教育”、“军训动员讲话”、“ 外出写生安全教育”、“学生诚信教育”、“对考试作弊违纪行为的教育”、“心理健康教育”、“酒后晚归损坏公共财物后的教育”、“毕业前文明离校的教育”、“对家长介绍学校概况”。

  准备时间：10分钟、演讲时间5分钟。

  六、竞赛时间

  2022年3月1日——3月10日

  七、奖励办法

  1.本次辅导员职业素质能力大赛对获奖辅导员进行表彰和奖励。根据全程参赛选手总分由高到低排序，大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

  2.参赛辅导员获奖情况记入本人业务档案，作为年度考核及绩效考核的重要参考条件。

  3.凡参加讲课辅导员职业素质能力比赛分数低于60分的辅导员，本学期不安排带生任务，竞赛成绩记入辅导员本人业务档案。

  八、相关要求

  1.所有辅导员均须参加比赛，要熟悉比赛相关环节，做好比赛项目的准备工作。

  2.全体辅导员要以比赛为契机，加强辅导员业务知识学习，全面增强综合素质，坚定理想信念，不断提升学生思想政治工作的业务能力和水平。

 《文物与艺术学院辅导员职业素质能力大赛评分标准》

河北东方学院文物与艺术学院

2022年1月14日