文物与艺术学院磨穿铁砚，砥砺前行--文物与艺术学院学子线上课堂学习纪实之三十一

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文物与艺术学院磨穿铁砚，砥砺前行--文物与艺术学院学子线上课堂学习纪实之三十一

作者：文物与艺术学院 | 2022-05-02

“疫情终会过去，静待春暖花开”，在“延长的假期”里，“停课不停学”给当代学生们一个崭新的学习模式。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，学院教师纷纷走上线上教学的新岗位，为战胜疫情出一份力，尽一份责，让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。我院学子服从学院教学安排，线上刻苦学习，并取得了较好的学习效果。现推出“我的在线学习”系列，分享文物与艺术学院学子在线学习的纪实感悟。

视觉传播设计与制作20-1 刘运豪

受到疫情的影响，本学期的课程由线下转移到了线上，让同学们通过网课的方式参与学习。在接到学校线上教学的通知后，文物与艺术学院20级视觉传播设计与制作1班的刘运豪同学严格遵守疫情防控条例，居家网课期间更加严格要求自己，提前预习相关知识点，做到“不迟到、不早退”，课上认真听讲，课下积极完成老师布置的任务。他说：“在网课过程中，不仅可以拉近师生之间的距离，而且学习环境更加安静，例如李雪老师讲述的3D MAX课程，老师备课充分，上课的难点也讲的特别详细具体，让我们学习起来更加方便快捷。还有徐艺甜老师，陈月老师，孙大伟老师……各任课老师们都尽职尽责。线上学习让我变得更加自律，更加主动学习，而且还学会了合理分配各科的学习时间。希望能够早日冲破疫情的阴霾，重见春暖花开的那一天。

视觉传播设计与制作20-1 徐倩

20级视觉传播设计与制作1班的学生徐倩，在居家网课期间，积极配合老师和同学，提醒大家按时上课，协助老师收齐课后作业，课上表现活跃，课下巩固复习打牢基础。她说：“在通过学习陈月老师的《vi设计》课程，让我学到了设计思维以及创新的品牌理念，并在完成陈月老师布置的课后作业设计过程中，加强了自己的想象能力，丰富了对logo设计的认知，提高了自己的眼界，我发现设计就好像处在人生的边缘，需要不断的寻觅,不断的徘徊，不断的去寻找灵感，以达到最佳展示效果。”

视觉传播设计与制作20-1 金峪宁

这场猝不及防的疫情，再一次打乱了我们的学习和生活节奏，但秉承着“停课不停学”的方针，我院学子仍在寒窗苦读。文物与艺术学院20级视觉传播设计与制作1班的金峪宁同学，在这次疫情期间，合理安排自己的学习时间，屏蔽外界干扰，努力吸取知识，课后反复练习专业技能。她说：“课堂上老师的每一句教导，每一段讲解都使这冰冷的屏幕变得生动又熟悉。疫情就是命令，防控就是责任。既然回不到我们美丽的校园，那么居家上网课的我们也要时刻摆正学习态度，上好网课，力求日日精进。每一份付出都会得到回报，每一滴的汗水都不会被辜负。望疫情早日结束，期待我们重返校园。”

视觉传播设计与制作20-2 李子涵

20级视觉传播设计与制作2班的李子涵同学，她严格遵守当地疫情防控政策，停课不停学，每天按时上课，按时签到，不迟到早退，努力学习，认真完成老师布置的作业。作为一名疫情下的大学生，即使不能时时刻刻待在校园里与同学们相聚课堂，但我们的学习热情丝毫未减，同学们及时调整好心态，认真上课，做好笔记，温故知新，夯实专业知识。

望向窗外，蓝天下，迎春花更加繁密了，杏花也绽开了她的笑颜。春天已如约而至，祖国的春天也会在不久如约而至！

视觉传播设计与制作20-2 张敏

我是20级视觉传播设计与制作2班的张敏。在这个特殊的时期我们开展了特殊的学习方式，通过老师不辞辛苦的安排和指导，使我们的学习有条不紊的进行着。虽然没有学校那样的环境和学习氛围，但我依旧严格要求自己，及时调整好自己的生物钟，把家当成学校，生怕自己掉队。网课期间我始终坚持课前预习，课上紧跟老师步伐及时掌握课程重点内容，并在课后总结复习，加深记忆。我坚信只要我们不断努力，不松懈，依然可以取得理想的成绩。

视觉传播设计与制作20-2 马欣然

新的一年当大家都在准备迎接新学期到来的时候，新冠病毒的出现给了我们猝不及防的当头一棒，各地再一次启动居家隔离措施，学校自然也下发了延迟开学，居家网课的通知。网课期间，20级视觉传播设计与制作二班的马欣然同学努力认真地适应网课的节奏和进度，改变了长假所养成的不良作息，不断加强自我管理。课上认真听课，课下积极完成各科老师布置的作业，听不懂的内容也会及时观看直播回放进行巩固。

希望疫情快点结束，让我们回到美好的校园学习，开启充实快乐的每一天!

视觉传播设计与制作20-2 王亚楠

疫情未减之际，云端在线听课不约而同地出现在了每个热爱学习的人的身边。20级视觉传达设计二班的王亚楠同学疫情期间积极配合防疫人员工作，在上网课以来，她始终按照在校标准，不迟到早退，按时完成老师布置的各项任务，加强自我管理，提高学习效率。她说：“在网课学习之余，我也要充分利用好自己的闲暇时间，学习其他自己感兴趣的知识，不断提高自己的文化素养，提升专业知识。相信全国人民万众一心，我们终会克服这次疫情，让我们重返校园的怀抱。”

视觉传播设计与制作20-1 高子涵

受疫情影响，响应国家号召，本学期的学习由线下转为线上。虽然和平常的上课形式有所不同，线上学习更加考验同学们的自觉性。与在学校相比，会有更多自主安排学习的时间，20级视觉传播设计与制作1班高子涵同学，在上网课期间努力做到按时上课，合理安排自己的作息时间，课上积极配合老师回答问题，课后认真完成老师布置的作业。通过老师的详细讲解，让我掌握了专业技能，夯实了理论知识，使我受益匪浅。她说：“非常感谢老师们的教导，你们辛苦了！希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，观赏那陌上春花、池边杨柳，漫步在洒满阳光的校园，看天上云卷云舒。”

视觉传播设计与制作20-1 朱雨晴

新型冠状病毒的出现改变了人类发展的节奏，造就了时势英雄。白衣天使在前线奋战，科学家在日夜研究，军人、警察、志愿者……每个人都在发挥自身的光热。教育这个特殊的行业中，无论何时都不能忽视“教书育人”。在“离校不离教，停课不停学”的方针政策指导下，视觉传播设计与制作20-1班朱雨晴同学，在课堂上紧跟老师的思路，使自己保持积极的听课状态。对于老师所讲的重点、难点、疑点认真思考。通过听讲来解决预习时发现的问题，在听课的过程中，养成了记笔记的习惯。面对线上教学，老师们借助网络进行上课，各科老师尽职尽责，老师通过学习软件布置作业，收缴作业，完成批改，还及时反馈给学生。期待疫情早日结束，再相见，我们都是更好的自己！

视觉传播设计与制作20-1 张宇鑫

随着疫情的蔓延，国家号召各地纷纷开展停课不停学的工作，文物与艺术学院20级视觉传播设计与制作1班的张宇鑫同学也开始了她的线上学习。她说：“疫情虽然阻隔了我们，但却阻止不了我们学习的脚步，老师们通过网络课堂为我们传递知识，答疑解惑，即使在家也感受到如同在学校般的学习氛围，让我受益良多。”

生活就像减法，每撕去一页，都不可以重来，所以要珍惜当下努力拼搏，去迎接属于自己的美好！

视觉传播设计与制作20-2 侯爽

我是20级视觉传播设计与制作2班侯爽，因为疫情原因，我校立即启动了线上学习。

开课时，我怀着激动的心情进到了直播间。时隔多日，再次看到老师慈祥温暖的脸庞，听到老师抑扬顿挫的语调，感受知识海洋的深奥辽阔，我内心的欢喜无法形容。在课堂上，同学与老师相互提问，使整个课堂充满趣味又不失学习的严谨。在线上学习期间，各位同学在家积极学习，认真做笔记，完成作业，各位老师更是不辞辛苦为我们直播，所以我要感谢每位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习，只争朝夕，不负韶华。待到山花烂漫，疫情退却，我坚信，没有辜负年华的我们一定会相逢一笑，再次整装待发。

视觉传播设计与制作20-2 王雪纯

疫情终会过去，静候春暖花开。跟疫情抗争的同时，网课也随之而来了，20级视觉传播设计与制作二班的王雪纯同学，在严格遵守当地疫情防控的同时每天也坚持上网课从来不迟到早退，下课按时完成老师布置的作业，对于网课的学习积极调整心态，虽然隔着屏幕但也及时和老师沟通，她时刻谨记虽然在家但却也是开学的状态，及时适应网课的节奏和进度。她说：“停课不停学，优秀的人和平庸的人最大的区别就是自律。自律的人生就像开了挂，会勇往直前，收获不一样的精彩。”