同“心”战疫，同“屏”共战
——文物与艺术学院学子
线上课堂学习纪实之五
自廊坊疫情暴发以来，为了坚决遏制疫情扩散，根据“停课不停学、停课不停教”要求，我校全面开展了线上教学，现将文物与艺术学院学子线上学习的纪实感悟交流分享给大家。
01
环境设计20-2班蒲海航
《装饰与施工的风趣》
虽然疫情给同学们带来了阻碍，但我们相信疫情终将会被战胜。
装饰与施工的灵感来源于生活中点点滴滴的事物，环境设计20-2班的蒲海航同学，在姜男老师的《装饰材料与施工工艺》课上，了解到了各种装饰风格。姜男老师讲课风趣幽默，待同学如同朋友。由于疫情暴发，延迟开学，同学们在家中可能会比较枯燥无味，但是姜男老师的课程不仅给同学们带来了趣味，还给同学们带来了知识领域上的新认知，使同学们在家中增添了一些欢快，同时增长了智慧。同学们积极配合老师留下来的调研作业，做到认真务实的学习态度。老师尽心尽力地解答同学们的学习疑问，师生做到共同学习、共同进步。同时他也认识到，只有不断地提高自身修养，不断完善知识领域上的认知，才能成为一个好的室内设计师。他说：“我相信，在不久的将来，我们终将战胜疫情。”
02
环境设计20-2班李鸿伟
《丰富精神，充实灵魂》
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”无论何时何地，若想成为人中龙凤，必吃苦中苦。学习是一种态度，也是一种自我约束。
环境设计20-2班的李鸿伟，经过三周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程的洗礼，对于毛泽东思想有了更加深刻的认识，课上老师对于历史上的一些谬论进行了反驳，这让他更加深刻的认识到只有共产党才能救中国的道理，使他对毛泽东思想倍感兴趣，课下在与老师交流的过程中让他认识到，生活中任何一件事都要联系实际不可空想，做事要脚踏实地。自上毛概课以来，他受益匪浅，重新认识到了很多道理。
他说：“虽然现阶段因疫情肆虐，我们只能够通过网课的形式进行学习，但我相信，在不久的将来疫情终将过去，新冠病毒必定会被打倒，我们也将会重新回到校园。”
03
环境设计20-1班赵惜然
《停课不停学》
在这个特殊的时刻，即使我们不能相见，但老师在网络上的孜孜教诲，仍把我们紧紧相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。
环境设计20-1班赵惜然，一开始接触《装饰材料与施工工艺》这节课的时候非常迷茫，她对预算等专业知识点知之甚少，但是经过这几个星期的了解、上课认真听讲课，下课仔细调研，积极了解这门科目的相关内容，让她认识到这节课的乐趣，通过这门科目，她表示提高了自己的能力。
线上学习期间，她严格要求自己，合理规划时间，不放纵自己，做到了停课不停学。课上认真听讲，课下整理笔记，毫不懈怠。她说：“不停地学习和提升，总会有所收获”。
04
环境设计20-1班马铭池
《学陶艺，源于生活》
05
环境设计20-1班王欣雨
环境设计20-1班王欣雨同学并没有因为在家而松散懈怠，她积极配合学校的线上课程并认真学习，不迟到不早退，严格执行课表时间，从不缺勤。王欣雨同学认真听讲，认真做好笔记，在《装饰材料与施工》课上一丝不苟地记下老师强调的知识点，课后及时完成老师布置的作业，并查阅各大室内装修品牌资料，了解相关知识，把学过的知识总结复习。
她说：“上课地址虽然不在学校，但是我学习的热情依旧没有改变！我们要立足当前，自觉学习，响应学校号召认真上网课、做好防疫！”
06
环境设计20-3班朱博雅
《同心抗“疫”，同“屏”共振》
我是环境设计20-3班朱博雅，疫情使同学们延期返校，但是阻挡不住同学们迈向成功之门的脚步，每位同学都拿出了百分之两百的劲头，加入到与时间赛跑的行列中，积极参与线上活动，认真听网课。
在家我按照作息表调整好自己的生物钟，把家当成学校，生怕自己掉队。已进入大二下半学期的我们又开启了很多新的课程，《模型制作》课和《环境陶艺》课是我最感兴趣的两门课程，这两门课程自己动手的机会有很多。模型制作课需要我们规定尺寸、比例，做出室内、室外的模型，在课上，老师也给我们展示了许多国内外大师的作品，让我感触颇深，也得到了很多启发，为我接下来的模型制作提供了灵感。
环境陶艺课最有趣的是老师让我们自己设计有意义的浮雕和景观小品，并在课上一一点评，同学们接连向老师提出自己的设计想法，非常有趣，大家的想象力很丰富，也得到了老师的认可。
07
环境设计20-3班段珍
《疫情过后，我想与你约会》
我是20级环境设计三班的段珍，在疫情过后，我想要与我美好的大学校园来一场约会，我想与兢兢业业的老师来一场课堂上的约会，想与小伙伴们来一场春游似的约会。
今年寒假与往常有些不同，因为在春节之际，病毒又一次的到来让我们猝不及防，所以在开学之时我们无法返校学习，只能待在家中上网课。
这对于老师、家长、学生都是一次挑战。而对于前面的学习，我也有了一些自己的收获和感想：最初得到消息的时候，我心情很复杂，但网课过了一段时间，我的心情就很轻松了。从之前睡到自然醒的状态，到被闹钟的“歌声"给叫醒，让我也养成了早睡早起的好习惯。
而且通过网课，我也学习了许多知识：在陶艺课上领略陶瓷的美丽，让我明白了世间万物不该局限于它的固有状态；材料工艺课上，老师从实际出发带我们进行各种材料的分析，让我们制作表格，这对我们以后的就业有很大帮助；在英语课堂上，知识点薄弱的我，在老师的传授下明白语言的魅力；在模型课上，在理论知识上建出的模型使我充满了好奇；教授马哲课的老师带我们追忆英雄年代，讲述他们的丰功伟绩；在体育课上，我感受到了体育舞蹈带给身体富有协调性的美妙……通过网课我学到了很多，网课更能锻炼我们的自控力，使我们变成更优秀的自己。
以上就是我对网课一些学习收获和一些学习感想。我坚信：“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。返校之日一定会在春暖花开之际到来!”
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