实践人：赵贤

专业班级：2021级文物与博物馆学1班

实践项目：中小学讲红色故事实践活动

  在历史的长河中，红色故事如璀璨星辰，闪耀着革命先辈们的英勇与智慧，蕴含着伟大的民族精神和时代价值。为了让中小学生更好地了解革命历史，传承红色基因，我积极参与中小学讲红色故事的社会实践活动。红色故事的传承永不止步，我们的使命任重道远。
  为了吸引中小学生的注意力，我精心挑选了具有代表性和感染力的红色故事，如长征、抗美援朝等。在确定故事后，我深入挖掘相关的历史资料，包括背景、细节和人物生平，以便能够更加生动、准确地讲述故事。考虑到中小学生的认知水平和心理特点，我制定了详细的讲述方案，包括运用生动的语言、设置互动环节和展示相关图片、视频等。

  当我精心准备走进那充满朝气的中小学校园时，内心涌动着的是一种复杂的情感，既有紧张，又满怀期待。我以生动有趣的语言，讲述故事的情节，为同学们重现那段波澜壮阔的革命岁月。我还剖析了其中所蕴含的精神内涵，让同学们在聆听中感受到革命先辈们坚定的信念、无畏的勇气和无私的奉献。
  为了加深孩子们对红色故事的理解，我还组织互动交流环节。让孩子们分组讨论自己对故事的感悟，上台发言。在互动环节，孩子们的问题充满了对历史的好奇和对英雄的敬仰。“为什么他们不怕牺牲？”“他们是怎么坚持下来的？”这些天真而又深刻的问题让我意识到，红色故事在他们幼小的心灵中已经播下了种子，正在生根发芽。有一个孩子的发言让我难以忘怀。他说：“我要像那些英雄一样勇敢，长大了保护我们的国家。”这简短而坚定的话语，让我看到了红色基因传承的希望，也让我更加坚信，我们的努力没有白费。

  红色故事是中华民族宝贵的精神财富，传承红色基因是我们每个人的责任和使命。回顾这段经历，我深感荣幸能够成为红色文化的传播者，能够在孩子们的心中种下一颗颗红色的种子。我相信，在未来的日子里，这些种子必将茁壮成长，成为国家和民族发展的参天大树。让我们携手共进，让红色精神在新时代绽放更加耀眼的光芒！

策划：曲建英

监制：龚莞棋