诗/意/太/行

     笔/底/春/风

（三）

  巍巍太行八百里，群峰苍茫耸云天，2021级环境设计专业的同学们身处太行之中，挥毫泼墨，在一笔一划之中聚焦太行，记录大自然的鬼斧神工。绿荫遮蔽，树影婆娑，充满生活气息和自然趣味的画作在同学们的笔下诞生了！以下是文物与艺术学院21级环境设计学生在太行山写生时的优秀作品，风景、人家相依共美。让我们一起来看看部分同学的作品吧：

姓名：杨昌鑫

班级：环境设计四班

姓名：吴明洁

班级：环境设计四班

姓名：吕梦祥

    班级：环境设计五班   

姓名：王亚飞

班级：环境设计四班

姓名：崔春梅

班级：环境设计五班

姓名：苏雨凡

班级：环境设计五班

姓名：董旭芬

班级：环境设计六班

姓名：张欣瑶

班级：环境设计五班

姓名：王亚飞

班级：环境设计四班

姓名：赵天雨

班级：环境设计五班

姓名：张鑫艺

班级：环境设计一班

姓名：陈凯月

班级：环境设计一班

姓名：侯英玮

班级：环境设计一班

姓名：刘明月

班级：环境设计二班

速写作品：

 

姓名：王子琦

班级：环境设计三班   

姓名：尹文彬

班级：环境设计二班

姓名：陈凯月

班级：环境设计一班

姓名：崔赛赛

班级：环境设计三班

姓名：高肇甫

班级：环境设计三班  

姓名：赵鹏金

班级：环境设计三班

姓名：崔昊阳

班级：环境设计四班

姓名：张家川

班级：环境设计一班

             姓名：杨昌鑫             

班级：环境设计四班

  有一种投入，叫作废寝忘食、挑灯夜战。每到晚上，老师都为同学们白天的写生作业进行讲评。

   写生不只是再现，而是有感而发的将自己对物象的感动和深情，用艺术语言力所能及地表达出来。

   通过写生，画者在主客观交融中探求足以表达内心所感的画面构成，笔触变化，从而寻找属于个人的造型图示及笔墨艺术语言。