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文物与艺术学院 一枕清风梦绿萝，人生随处是南柯——高庆占老师讲《非线性编辑》课程
作者： 文物与艺术学院 | 2022-04-26
- 高庆占，男，中共党员，获艺术学硕士学位，致力于影视文化创意与策划研究，现为河北东方学院文物与艺术学院专职教师，主讲《非线性编辑》、《灯光与照明》等专业课程。
- 主持“‘红山艺术+’数字传播研究”；作为项目研究员参与“辽宁地域非物质文化遗产与影像创意设计融合研究”，“国产电影对外评介的情感认同研究（1995--2018）”，“辽宁高校数字动漫人才创新培养模式研究”。“西岗区‘十四五’时期文化和旅游发展规划研究”等研究课题，主持/参与省市级项目9项。获市优秀毕业生、研究生年度人物等荣誉称号。
- 一、课程简介
- 1.课程名称：《非线性编辑》
- 2.授课对象：2019级影视摄影与制作
- 3.开设学期：2021-2022第二学期
- 4.课程学时：96学时（理论学时：48 实验或实践学时：48）
- 本课程以软件教学为主，通过课程的学习，使学生掌握后期剪辑制作的应用方法和操作技巧，运用剪辑软件配合蒙太奇影视编辑的手法和意识流的思维方式，培养学生的影视作品创作与视觉审美能力。
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- 疫情之下，网课为主，科学授课，合理安排课程，将剪辑理论结合PR操作技能进行讲授，教师逐步细致讲解，充分利用网络资源，演示教学带动学生自主学习。
- 二、学练一体，基础技能串联
- 对于软件课程而言，需要在掌握理论基础之后，再掌握软件的使用技巧。所谓“书读百遍其义自见”，软件学习需要通过多加练习掌握使用技巧。本门课程，通过案例讲解与实操练习，让学生掌握更多的信息，从而更好地应对课程设计及专业考核。
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三、勤练不辍，上下求索
- 对于学习的热情，能够让学生更快地融入课程的学习之中，在软件实操过程中，遇到问题并解决问题的过程能够让学生的记忆更为深刻，教师在这个过程中要时刻注意学生的学习状态，要将知识系统化地传授于学生，将技巧、理论融汇于一个个实例中，帮助学生掌握软件的使用技巧。通过授课软件，教师与学生建立高效联系，保障线上及时且顺畅的沟通，同时在课程的互动中，能及时发现问题，解决学生的困惑，实现学用结合的目的。
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四、感悟与期望
- 若干年前期盼的可以在家上课，不想而今成了真，疫情打乱了生活的节奏，但也给了我们更多的时间来体悟当下，思虑未来。努力的意义在于，当好运来临时我们能够更坦然地接受，梦在心中，路在脚下。
- 惟愿万物更新，旧疾当愈，长乐常安。
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