李雪，中共党员，毕业于中国矿业大学，2015年获艺术设计硕士研究生学位。

  研究生期间参与全国设计“大师奖”、江苏省“星•空间杯”及“青年设计师”作品双年展，获银奖、优秀奖等多项奖项。

  从事三维建模行业三年，参与廊坊市规划建设项目三维模型制作、视频生成及工牌设计等多项工作。同期，参与北京大兴国际机场临空经济区（廊坊）智慧城市顶层设计及BIM标准编制工作，具备丰富的实践经验及管理经验。

  现担任影视传媒系专职教师，主讲课程包括《三维动画设计与制作》、《计算机辅助设计3dmax(展示设计方向)》。

课程介绍

     本课程主要授课对象是20级视觉传达设计专业，以软件教学为主，通过课程的学习，使学生掌握三维建模与动画效果制作的应用方法和操作技巧，运用三维软件配合其他设计软件完成空间展示设计效果的制作，培养学生的三维空间创作、设计以及视觉艺术表现能力。

网教合一，科学授课

  合理安排课程，以引导式教学开展线上授课。做足课前准备，包括：教案、学习素材、学习软件等，充分利用网络资源，带动学生自主学习。应对线上的授课计划，分三步实施：1.保障学时分配，做好与线下授课的衔接；2.转变教学形式，边讲边做，保障听课效率；3.适量作业部署，复习与自我思考同步。以完善的授课计划，保障教学质量稳定性。

多样互动，不忘初心

      高效的互动更能激发学生的学习热情，时刻注意学生的学习状态。作为老师的我们，要将知识系统化地传授于学生，而学生最主要的任务获取知识并掌握使用技巧。通过授课软件，与学生建立高效联系，保障线上及时且顺畅的沟通，同时在课程的互动中，能及时发现问题，解决学生的困惑，实现学用结合的目的。

 学练一体，共促成长

  针对于软件课程，学习使用是关键，掌握基本技巧的同时更多的需要多加练习。与文化课程不同，不仅仅是理解老师所讲内容，更要实际操作，在每个作品的背后，都要求有足够的专业知识及软件技巧的支撑。本门课程，通过案例讲解与实操练习，让学生掌握更多的信息，从而更好地应对课程设计及专业考核。