为深入贯彻教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面提升我院新入职教师的教学素质与课堂教学水平，更好地迎接本科教学工作合格评估。近日，医学院护理系各教研室相继举办了“新入职教师磨课”系列活动。此次活动不仅为新教师提供了展示自我的机会，也促进了教师之间的交流与合作，营造了浓厚的教研氛围。

  磨课磨砺，共同成长

  此次活动由护理系各教研室主任精心策划与组织，覆盖了妇产科护理学、外科护理学、内科护理学、儿科护理学等多门课程。活动通过说课、教学展示、专家点评、同行互评等多种形式，全面考察了教师的教学设计、教学方法、教学技巧及课堂管理能力，强化了“以学生为中心”的教学理念，促进了教师队伍的专业成长。

  精进教学，启迪智慧

  磨课过程中，各教研室教师围绕各自专业领域，精心选择课程内容，通过视频、动画、临床案例等多元化教学手段，生动形象地展示了专业知识，有效激发了学生的学习兴趣和积极性。

  常如意老师以视频为元素进行课程切入，生动地展示了女性相关生理现象的过程，有助于更好地促进学生对课本知识的理解与加深相关记忆，系统完整地讲述了女性生理解剖的相关知识。

  刘禹含老师围绕“内科护理技能提升”这一主题，深入浅出地介绍了内科护理学实验中至关重要的常用排痰法与呼吸功能锻炼技巧。她通过生动的讲解和示范视频，使学生们能够直观理解并掌握这些关键技能。

  柳杨杨老师则以“外科手术安全基石--无菌准备”为题，详细阐述了外科手术前进行无菌准备的重要性及其实训流程，强调了无菌操作在手术安全中的核心地位。

  展示结束后，进入交流研讨环节。教师们围绕实验教学的设计、实施、效果等方面展开热烈讨论，分享各自的教学经验和心得。同时，针对实验教学中存在的问题和不足，提出改进意见和建议，共同探索实验教学的最佳实践，为今后的教学工作奠定了坚实基础。

  通过磨课活动，教师们在教学设计、教学方法、课堂管理等方面得到了显著提升，能够更好地适应本科教学工作的要求。根据专家点评和同行反馈，教师们对教学内容进行了优化调整，使其更加符合学生的实际需求和教学目标。磨课活动促进了教师之间的交流与合作，形成了良好的教研风气，相信在今后的教学工作中，教师们将继续以精益求精的态度对待每一堂课，为护理系的长远发展奠定了坚实的人才基础。