融情家访

共育未来(三)

  为贯彻实施立德树人的根本任务，加强以学生为本的育人理念，建立紧密的家校育人合作机制，促进学生健康成长和全面发展，文物与艺术学院积极开展了辅导员暑期“大家访”工作。为确保家访工作的顺利进行，辅导员们为家访活动进行了详细的工作流程规划，采取线上线下相结合的方式，提前与需要进行线下家访的同学取得联系，注重在家访过程中采用得当的方法与技巧，充分展现高校辅导员敬业爱生、以育人为本的职业守则。

  文物与艺术学院的程海旺、吕元杰、张凯三位辅导员老师驱车前往廊坊市大城县里坦镇于远头村，对2022级广播影视节目制作专业学生于雯雪进行家访。在与学生家长的交流中，详细向家长反馈了学生在校的日常表现和学习情况，了解学生的家庭状况以及暑期在家的表现，提醒学生要在假期中注意安全，并充分利用暑假时间刻苦学习。在与于雯雪的母亲交流时，辅导员了解到由于今年8月初的台风和强降雨，子牙新河泛滥，导致家中仅有的几分农田被淹没，对家庭收入造成了影响。为此，辅导员帮助于雯雪同学申请了国家助学金，以减轻家庭的负担。

  告别了于雯雪一家，三位老师又驱车前往大城县南赵扶镇南赵扶村，对2022级文物与博物馆学专业马友红同学进行了家访。在与学生家长的交流中，辅导员详细介绍了马友红在校的表现，并了解了她的家庭状况以及暑期的学习情况。他们鼓励学生在校期间要多学习、多取得证书，针对学生家长最关心的毕业就业问题进行了解答和解惑。

  此次暑期家访工作，让学生感受到老师的关注和重视，拉近了师生之间的心理距离。这种关注和重视不仅对学生是一种激励，也加强了与家长的沟通与联系。通过面对面的交流，文物与艺术学院通过“大家访”活动促进了思想的沟通和交流，有助于辅导员、家长和学生之间达成共识，产生良好的教育效果。